(4012) 966-332 / 95-33-30 kadry39@bk.ru

ПРОФЕССИЯ — РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ


Этапы  работы с кандидатами, поступающими в высшие военно-учебные заведения Минобороны России,   на  службу по контракту,  в системы МВД, МЧС, Таможенной службы, ФСБ  

1 этап — профессиональное психологическое тестирование. Оцениваем пригодность на 1580 военно-учетных специальностей;

2 этап — консультация по результатам тестирования, рекомендации;

3 этап — информирование, где и как эти профессии получить, условия и особенности службы. Подготовка и тренировка к прохождению профотбора.

Профессиональное тестирование кандидатов ( в т.ч женщин) для поступления в высшие военно-учебные заведения Минобороны России, силовых структур МВД, МЧС,  Таможенной службы, ФСБ, Спецсвязи  и др. позволит:

  • определить пригодность к конкретным военным специальностям;
  • выявить психологические, интеллектуальные, психо-физиологические ограничения, которые могут препятствовать успешной службе;
  • потренировать себя для прохождения комиссии в ходе профотбора при поступлении;
  • поднять уверенность в правильности выбранного пути, повысить мотивацию по подготовке к вступительным испытаниям;
  • спланировать запасные (резервные) варианты поступления: в другие учебные заведения, их филиалы, на другие факультеты и специальности. Развернутый психологический портрет будет эффективно использоваться вами при написании характеристики, рекомендаций, мотивированных отзывов или резюме.

К работе привлекаем военных специалистов-психологов, старших офицеров ВС и офицеров силовых структур, занимающихся профотбором

                          Результаты тестирования будут использоваться в ходе профконсультирования.

КАКИЕ ВОПРОСЫ ЧАСТО ЗАДАЮТ В ХОДЕ КОНСУЛЬТАЦИИ ?

  • Как поступить в военные учебные заведения; на военную службу по контракту. Куда обратиться и сроки подачи документов?
  • Как поступить на военную службу после обучения в гражданском ВУЗе, колледже, после школы?
  • Какие требования предъявляются к кандидатам? Какие нужны документы? Где получить исчерпывающую информацию?
  • Какие требования к здоровью?
  • Какие требования к физической подготовленности?
  • Какие требования к профессиональному психологическому отбору? Подхожу ли я? Можно ли проверить себя?
  • Какие особенности поступления на военную службу по контракту и её прохождения военнослужащими – женщинами?
  • Каково денежное довольствие военнослужащие по контракту, из чего оно состоит и как рассчитывается? Как его повысить?
  • Как происходит прохождение военной службы по контракту?
  • Какие особые и дополнительные льготы и гарантии у военнослужащих и членов их семей?
  • и другие.

В ходе консультаций мы готовы на них ответить, подскажем, где получить дополнительную исчерпывающую информацию.

Тел: 8-921-710-23-22
Профессор, канд. экон. наук  Женатов Н.А.

Тел: 8-921-710-23-22
Профессор, Канд. Экон. Наук Женатов Н.А.

Профессия – Родину защищать
Военное образование – правильный выбор патриота России!
Министр обороны Российской Федерации
СКАЧАТЬ

Профессия – Родину защищать
Военное образование – правильный выбор патриота России!
Министр обороны Российской Федерации
СКАЧАТЬ

Условия  Выбора  Профессии

Слагаемые успешного выбора военных профессии

Слагаемые успешного выбора военных профессии :

 «ХОЧУ»
— выявляем и формируем интерес к военным профессиям, службе по контракту в силовых структурах (МВД, МЧС,ФСБ и др.);
— определяем цель и пути её достижения. Решаем: что делать? куда обратиться? Сроки и порядок действий;
— поднимаем мотивацию к службе; разъясняем преимущества, льготы,  социальные гарантии, перспективы карьеры;
— решаем в какие военные учебные заведения и на какие   специальности поступать? Условия приема, какие ЕГЭ сдавать, адреса приёмных комиссий.

«МОГУ»
— оцениваем профессионально- значимые качества на 1580 военных специальностей;
— проводим  психологическое тестирование по профотбору, выбираем военные профессии, профессии в силовых структурах.
— выявляем противопоказания (если имеются) к определенным военным профессиям, или видам деятельности ,учитываем это при окончательном выборе;

«НАДО»
— знакомим с условиями и  особенностями службы  по контракту,
— определяем возможные варианты военной карьеры, перспективность полученной военной специальности; применение полученной  профессии в дальнейшем («на гражданке»);

Итог:
а) разрабатываем с Вами план конкретных шагов и действий,
б)мотивируем на результат, на реализацию этих планов,
в)спланируем резервные (запасные) варианты получения военных профессий,
г)поможем с оформлением рекомендательных документов, характеристик, рекомендаций.

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ


ДЛЯ ЧЕГО ПРОВОДИМ ТЕСТИРОВАНИЕ ?

  • В ходе тестирования оценим волевые, психологические, интеллектуальные, физиологические и др. качества ребенка.
  • Научим как работать с ними, как и какие результаты тестирования учитывать в процессе обучения, воспитания и формирования характера ребенка?  Что необходимо тренировать и развить особенно?
  • Поднимем его самооценку, мотивацию к обучению, уверенность в правильности выбранного пути; расскажем о преимуществах военной службы, в армии, силовых структурах, а в дальнейшем и на «гражданке».
  • Выберем профильные предметы, ОГЭ,ЕГЭ, необходимые  для дальнейшей учебы и поступления в военные ВУЗы (МВД,ФСБ, и др)
  • Поможем родителям преодолеть проблемы «переходного возраста». Как себя с ним вести, что делать и т.п.?

КАКИЕ ЗАДАЧИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В КАДЕТСКОМ КЛАССЕ ?

  • развить  волевые, психологические, интеллектуальных, личностные качества;
  • иметь цель и  хорошую мотивацию в получении конкретной военной специальности;
  • правильно выбрать  военное учебное заведение. Знать какие ОГЭ, ЕГЭ сдавать и  готовиться к ним заранее.
  • хорошо знать особенности военной службы,  льготы, гарантии, перспективы, возможности в получении жилья и др., в том числе и особые льготы для женщин-военнослужащих;
  • иметь и развивать  у себя  чувство патриотизма, гордость за Вооруженные Силы, за страну, любовь к военной форме;
  • развивать  интерес к технике,  оружию, к занятиям военно- прикладными видами спорта и т.п.;

 Для их решения необходимо активное участие родителей в процессе обучения и воспитания детей совместно с педагогами и военными воспитателями.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ  В  КАДЕТСКОМ КЛАССЕ ШКОЛЫ. 

  • Дополнительные занятия по профильным предметам, участие в мероприятиях особой направленности.
  • Повышенные требования к дисциплине, подчинение и исполнение указаний старших, контроль за перемещением, соблюдение порядка, дисциплины.
  • Строгое соблюдение расписания, контролируемое посещение занятий, питание в столовой.
  • Дополнительные физические нагрузки (спортивная подготовка, строевые занятия и т.п.)
  • Повышенные требования и контроль за внешним видом, формой, уходом за одеждой и обувью.
  • «Уравниловка» для мальчиков и девочек, выполнение одинаковых требований по дисциплине, ограничение в самостоятельных действиях.

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В КАДЕТСКОМ КОРПУСЕ:

  • выполнение домашних заданий, подготовка к урокам (самоподготовка) происходит вне дома, т.е. в классе, часто в условиях шума и отвлекающих факторов группы.
  • дополнительные требования к самостоятельному поддержанию чистоты одежды, обуви и личной гигиены.
  • соблюдается строгий режим и жизнь по установленному распорядку, не как дома.
  • отрыв от семьи, тоска по семейным и родственным отношениям, недостаток женского внимания и  заботы.
  • ограничения в использовании мобильного телефона, гаджетов, интернета и т.п.
  • дополнительные и обязательные занятия по строевой и физической подготовке, утренняя зарядка и др.

Задача родителей — поднять мотивацию ребенка, иметь  цели на будущее и план их реализации.